Semua manuskrip yang dikirimkan ke RUSYDA: Journal of Islamic Education and Social Studies harus mengikuti fokus, ruang lingkup, serta pedoman penulisan jurnal ini. Naskah yang dikirimkan harus memiliki kontribusi ilmiah, kebaruan penelitian, serta relevansi dengan kajian pendidikan Islam, sosial, dan pengembangan masyarakat sesuai fokus jurnal. Seluruh manuskrip harus terbebas dari unsur plagiarisme. Penulis disarankan untuk melakukan pemeriksaan kemiripan naskah menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme sebelum proses pengiriman artikel. Editor akan melakukan pemeriksaan plagiarisme menggunakan perangkat lunak pemeriksa kemiripan untuk memastikan orisinalitas manuskrip.

Artikel penelitian yang dikirimkan ke jurnal ini akan ditinjau oleh sekurang-kurangnya 2 (dua) orang reviewer yang kompeten di bidangnya. Setiap artikel akan melalui proses Double-Blind Peer Review, di mana identitas penulis dan reviewer dirahasiakan untuk menjaga objektivitas penilaian. Artikel yang memerlukan perbaikan akan dikembalikan kepada penulis untuk direvisi sesuai masukan dan rekomendasi reviewer. Reviewer memberikan komentar dan evaluasi ilmiah yang bertujuan meningkatkan kualitas substansi, metodologi, serta kontribusi akademik manuskrip.

Keputusan akhir mengenai penerimaan atau penolakan artikel ditentukan oleh Editor berdasarkan hasil penilaian reviewer dan pertimbangan akademik dewan editor. Publikasi artikel yang telah diterima akan diatur oleh Editor in Chief dengan mempertimbangkan kualitas artikel, urutan penerimaan naskah, kesesuaian tema pada setiap edisi, serta keberagaman institusi dan wilayah asal penulis.